英语学科核心素养的内涵与实践

• 作者: 刘林峰
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 核心素养 实践途径
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

本文分析了中学英语学科核心素养体系的四个内容维度及其关系,阐述了建立核心素养体系的意义,即确立正确的英语学习观念、弥补课程教学目标的不足、培养学生终身发展的意识,并从教师维度、课堂维度和课程维度提出了发展学生核心素养的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘林峰		4	0	0.0	0.0