高职院校家庭经济困难学生理想信念教育案例分析

• 作者: 向安
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 家庭经济困难学生 理想信念教育 合理需要
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文叙述一位家庭经济困难学生对自己和未来定位不清晰而导致想退学,笔者基于理想信念教育从安抚情绪、委以重任、经济援助、理想引领四个步骤对学生进行疏导,使学生的生活变得有目标,大学生活充实,并成功专升本.由此论述辅导员在做学生工作时要认识到学生首先是“现实的人”,应不断满足学生的合理需要,同时加强学业和就业指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向安		16	0	0.0	0.0