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"主题"适切,让儿童爱上写作
"主题"适切,让儿童爱上写作
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摘要：
不同的表达目的形成了不同的表达主题.写作教学中若选择写作主题时没有"章法",主题下的习作就不会对学生的写作产生帮助.只有适切的主题才能对学生的写作有所帮助:主题适用,促进儿童的表达;主题适时,切合儿童的生活;主题适度,符合儿童的年段.从儿童本身出发选择的主题才能真正为儿童的写作服务,也才能真正促进儿童会写作,并让他们爱上写作.
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文献信息
| 篇名 | "主题"适切,让儿童爱上写作 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | 主题 儿童 适切 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | 习作教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-52 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2347字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学月刊(小学版)语文
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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语种：
chi
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