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摘要:
在对有不良行为学生的教育过程中,教师应给予学生更多的呵护,用诚心、爱以为和关心去鼓励学生,让学生学会自我管理,自我控制。
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内容分析
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文献信息
篇名 给他一座“巴学园”
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 因材施教 真情 巴学园
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭建波 2 0 0.0 0.0
2 董雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
因材施教
真情
巴学园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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