影响大学生公体游泳课参与动机的因素调查分析——以集美大学学生为例

• 作者: 叶衍青
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 公体游泳课 参与动机 影响因素 建议
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 76-78,84
• 页数: 4页
• 分类号: G861.1
• 字数: 3597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3974.2018.04.025

摘要

本文采用文献资料、调查、数理统计、逻辑分析等方法,通过对集美大学自主选修公体游泳课的504名在校大学生进行问卷和走访调查,并结合相关资料信息,客观地进行现状分析,找出影响大学生公体游泳课参与动机的因素.研究结果表明,影响学生游泳参与动机的不仅有主观方面的因素,包括学生游泳学习兴趣、教师的兴趣引导、学生自身的身心素质;同时还有客观方面的因素,如学校硬件设施及课程设置和成绩考核方式的合理性,在一定程度上对学习参与动机产生不可忽视的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶衍青		7	5	1.0	2.0