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新时代高校辅导员科研能力的提升策略
新时代高校辅导员科研能力的提升策略
作者:
薛曦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校辅导员
科研能力
内涵
策略
摘要:
大力提升高校辅导员科研能力,是新时代推动辅导员工作创新性开展的现实要求,也是辅导员专业化发展的内在要求。辅导员的科研能力主要包含实践经验上升为理论的能力和理论指导实践的能力两个层面。新时代提升高校辅导员的科研能力,辅导员个人应积极发掘自身提升科研能力的动力,高校应大力加强科研交流的平台保障建设,国家应构建辅导员参与科研的制度保障机制。
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文献信息
篇名
新时代高校辅导员科研能力的提升策略
来源期刊
唯实:现代管理
学科
教育
关键词
高校辅导员
科研能力
内涵
策略
年,卷(期)
wsxdgl_2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-49
页数
5页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
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科研能力
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唯实(现代管理)
主办单位:
中共江苏省委党校
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1605
CN:
32-1083/D
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
2508
总下载数(次)
6
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