建筑工程概预算课程任务驱动式教学应用

• 作者: 郑晓丽
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑工程概预算 学情分析 任务驱动式教学 教做学一体 课程实训 仿真软件
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 78-79,82
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.06.078

摘要

根据建筑工程概预算课程学情分析和课程性质,提出"教做学一体"的任务驱动式教学应用的必要性.以该课程教学为实例,阐述"教做学一体"的任务驱动式教学应用中任务设计的层次及内容、教学实施的步骤和方法,分析总结任务驱动式教学方法对于增强建筑工程概预算课程教学效果具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓丽	乌鲁木齐职业大学应用工程学院	4	15	1.0	3.0