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摘要:
随着信息技术和多媒体技术的迅猛发展,一种适应互联网时代的教学资源共享、知识灵活获取、个性化教学的智慧学习环境——基于BYOD模式的智慧教室正改变和丰富着教师的教学方式与学生的学习模式.基于BYOD模式的智慧教室颠覆了传统的教室环境,是探索信息技术与教育深度融合的重大尝试,有效地解决了传统课堂中学习效率低、学习效果差等问题.本文以珠海市平沙第一中学的智慧教室为例,分析智慧教室校园规模化的应用效果和经验方法,进一步推动创建智慧教室的学校、企业与家长融为一体.
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文献信息
篇名 基于BYOD模式的智慧教室校园应用研究——以珠海市平沙第一中学的智慧教室为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 教育信息化 BYOD模式 智慧教室 应用效果
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号
字数 5568字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘潮平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
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智慧教室
应用效果
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教育信息技术
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