如何科学的设定与落实初中体育教学目标

• 作者: 赵亮
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学目标 初中体育教师 科学 学生综合素质 教学工作 身体素质 小学阶段 承上启下
• 年，卷（期）: xzz,（2）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

初中体育的教学是小学阶段教学工作的延伸,同时这一阶段的学习也为高中乃至大学打下基础,因此初中体育教学在学生的成长阶段有着承上启下的作用.初中生尚处于学龄中期,大多活泼活动,兴趣广泛,对他们这一阶段的体育教学,能够为他们综合素质的提高起到良好的作用,因此,这一阶段的体育教学也就有着十分重要的作用.这一阶段教学目标注重学生对基本运动技巧掌握和身体素质的提高,同是学生也要通过这一阶段的学习掌握基本的安全和卫生知识,了解自己的身体,锻炼体魄.但是如何具体的设定和落实初中体育的教学目标,还需要初中教师重点关注.本文通过对如何科学的设定与落实初中体育教学目标的探索,帮助初中体育教师更好地开展教学工作,促进学生综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亮	山东省邹平一中初中部	2	0	0.0	0.0