逆向思维与计算机类本科毕业设计保障机制研究

• 作者: 平源 忽海娜 马慧
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 本科 毕业设计 计算机类本科
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G642.477
• 字数: 6616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.05.080

摘要

针对地方高校计算机类本科毕业设计质量参差不齐的问题,提出通过逆向思维分析保障高质量毕业设计的关键要素,建立一套科学高效、可持续性的多维协同保障机制,并从"以学生实践能力提升为中心"的角度,重点阐明"学生、教师和教学管理与流程控制"三方面的可行性实施策略与转换思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	忽海娜		21	116	6.0	10.0
2	平源		19	178	6.0	13.0
3	马慧		23	38	4.0	4.0