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摘要:
随着互联网+时代的到来,互联网文化极大的影响着学生的思想品质、行为习惯以及人格的形成和发展.由于互联网开放性、隐蔽性、虚拟性的特点,给学校传统德育模式带来了新的挑战.学校的德育教育工作者需要进行重新思考,分析在互联网+背景下学校德育工作如何开展,建立适应互联网时代特点的德育教育体系.
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文献信息
篇名 浅谈互联网+背景下德育教育工作
来源期刊 江西化工 学科
关键词 互联网+ 德育教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号
字数 2450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2018.06.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王哲 5 22 2.0 4.0
2 朱莉 5 10 2.0 2.0
3 李琦 10 4 2.0 2.0
4 喻涛 10 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
总被引数(次)
16349
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