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摘要:
随着新课改的不断推进,改革初中信息技术教学方法,提高课堂教学管理水平已成为推动初中信息技术教学改革的重要策略.与传统的教学方法和课堂教学管理策略相比,现代化的教学方法和教学管理策略更注重以学生为本,同时与教学目标更加契合.
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文献信息
篇名 初中信息技术教学方法与课堂教学管理分析
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 初中 信息技术教学方法 课堂教学管理分析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G632
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.06.046
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研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术教学方法
课堂教学管理分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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