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创新分类评价管理体系 促进高等学校差异化发展
创新分类评价管理体系 促进高等学校差异化发展
作者:
张珏
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摘要:
《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)是指导我国新时期教育改革发展的一个重要文件,对于落实好完成好《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的目标任务以及有力驱动未来国家教育事业发展,都具有重要的现实指导意义和前瞻性引领作用. 教育体制机制改革是教育适应新挑战、破解突出问题和实现科学发展的基础与保障.按照党中央、国务院部署,我国教育体制机制改革逐步深入推进,特别是党的十八大以来,教育领域的综合改革全面深化,一批标志性、引领性的改革举措取得显著成效,大批国家和地方的教育改革试点也积累了可借鉴可推广的宝贵新经验,成为中国特色社会主义教育制度建设和国家教育现代化发展的重要内涵与支撑.
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创新分类评价管理体系 促进高等学校差异化发展
来源期刊
中国高等教育
学科
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2018,(1)
所属期刊栏目
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研究方向
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22-23
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2页
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中文
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中国高等教育
主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
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