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摘要:
《数学课程标准》中指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者."笔者在数学的教学中,围绕"学生如何做学习的主人"进行了探讨,现把心得分享给大家.
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文献信息
篇名 初中数学高效课堂随感
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 初中数学 高效课堂 探讨
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1244字 语种 中文
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1 蔡明月 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
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