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摘要:
做真教育是无数教育家和教育实践者对理想教育的追求.我国著名教育家陶行知先生说,千教万教教人求真,千学万学学做真人,这是从教育目的角度追求“真教育”.新世纪以来,我国教育进入全面实施素质教育的阶段,还有很多学校在探索“回归本真”的教育,这是从教育哲学和教育方法角度追求“真教育”.当前,我们欣喜地看到,很多学校追求真教育。
内容分析
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文献信息
篇名 新时代呼唤品牌学校做真教育
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 著名教育家 品牌学校 求真教育 理想教育 教育目的 素质教育 教育方法 教育哲学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G40-09
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志成 36 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
著名教育家
品牌学校
求真教育
理想教育
教育目的
素质教育
教育方法
教育哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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