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高职声乐教学中原生态民歌的价值及创新运用研究
高职声乐教学中原生态民歌的价值及创新运用研究
作者:
吴旦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职声乐教学
原生态民歌
创新融合
开放课堂
实践教学
摘要:
原生态民歌不仅历史沉淀深厚,而且地域特色鲜明,表现形式多样,它是民族声乐的创作源泉和创新动力.文章在介绍原生态民歌特征的基础上,分析了将其融入高职声乐教学的价值,并提出创新运用策略,主要包括旧谱新唱、实现传统与现代的创新融合、构建开放课堂、注重实践教学等内容.
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文献信息
篇名
高职声乐教学中原生态民歌的价值及创新运用研究
来源期刊
湖南邮电职业技术学院学报
学科
文学
关键词
高职声乐教学
原生态民歌
创新融合
开放课堂
实践教学
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
学术交流
研究方向
页码范围
64-65,74
页数
3页
分类号
J616
字数
2622字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-7661.2018.01.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴旦
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高职声乐教学
原生态民歌
创新融合
开放课堂
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
主办单位:
湖南邮电职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-9581
CN:
43-1523/Z
开本:
大16开
出版地:
长沙市南湖路沙湖街128号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2516
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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