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浅析新视野下立体几何教学
浅析新视野下立体几何教学
作者:
于凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新视野
立体几何
教学
摘要:
立体几何是一门能够帮助学生认识物体结构,并通过立体几何知识解决实际问题的重要学科。然而由于立体几何的学习对学生的空间思维能力有一定要求,造成许多学生对立体几何存有难度高的印象,导致其心理障碍过大。笔者根据多年从事高中数学教育的实际经验,对新视野下的立体几何教学展开了深入的分析和研究,希望能对数学教学品质的提升起到一定促进作用。
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文献信息
篇名
浅析新视野下立体几何教学
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
新视野
立体几何
教学
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
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于凯
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教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
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