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摘要:
随着新西兰对外汉语教学的蓬勃发展,初级对外汉语教学在理念的提升以及教学实践环节两方面还有很大的提升空间,特别是在编排适合当地少儿的汉语教学资料,发挥教师多重性角色以及宣传推广上都需要不断地加强与改善,而这些方面的改善也是为我国对外汉语教学的提升提供一些启示.
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关键词云
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文献信息
篇名 新西兰初级对外汉语教学特色及启示
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 新西兰 对外汉语教学 特色 启示
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G639.612
字数 3800字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2018.03.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常丽红 海南大学旅游学院 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新西兰
对外汉语教学
特色
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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