工笔画与医学美术课程的整合之思考

• 作者: 邱天
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 工笔画 医学美术课程 整合 思考
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 3203字
• 语种: 中文

摘要

工笔画作为我国传统绘画艺术的关键组成部分,其在我国拥有悠久的发展历史,随着我国素质教育的全面实行,各大高校也逐渐开设了工笔画课程,其教学质量也受到公众和社会的高度关注.工笔画更加强调细节和精细,其与医学专业具有异曲同工之处,将医学美术与工笔画教学充分结合,能够培养学生的思维严谨性、 提升其审美意识和审美能力,进而促进学生综合素质和职业素养的全面发展.本文主要针对工笔画与医学美术课程的整合进行分析和探究,希望给予我国高等教育领域以参考和借鉴.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱天		5	0	0.0	0.0