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摘要:
由于当前高职高专招生形式的多样化,学生的录取通过率大大提高了.学生在入学时,英语水平参差不齐,学习能力较差,缺乏自主学习的主动性;再加上课堂教学形式单一,智能化的教学设备没有得到普及,课程考核形式固定化,使公共英语课堂教学效果不显著.因此,应培养学生学习的主动性和积极性,利用智能化设备辅助英语课堂教学,建立合理完善的考评体系,加强英语课堂教学过程管理.
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文献信息
篇名 智能手机辅助英语教学的探讨
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 高职高专 公共英语 智能手机辅助 教学过程管理
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 H319
字数 2141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6167.2018.01.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭良霞 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
公共英语
智能手机辅助
教学过程管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
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1705
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