高职教育深化产教融合、校企合作的困境及对策探讨

• 作者: 时美英
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 产教融合 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2018.03.020

摘要

加快发展职业教育,构建中国特色职业教育体系,是国家的重要发展战略.深化产教融合、校企合作是现代职业教育改革的重要举措.当前,高职教育在深化产教融合、校企合作中存在诸多困境,缺乏顶层制度设计,企业参与的动力不足,高职教育人才培养与行业企业需求脱节等.针对这些问题的分析,探讨新时代高职教育深化产教融合、校企合作的对策,对促进职业教育的快速发展大有裨益,加强顶层制度、政策设计,发挥政府的推动作用,打造"互利共赢"的融合平台,构建合作主体的动力机制,提升高职院校产学研能力,增强产教融合、校企合作的吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时美英		30	127	7.0	10.0