原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
人工智能正在迅速地改变人类生活的方方面面,其在教育中比较突出的应用就是智能导师系统.文章以CiteSpace Ⅲ和Excel作为数据分析工具,通过统计文献量、作者、主要研究机构及地区来分析ITS的研究现状,并在对引文知识图谱和关键词共现分析的基础上,梳理出ITS的研究热点与研究趋势.该研究认为智能导师系统的研究热点包括:智能辅导的有效性、学生模型、游戏化;研究趋势包括:教育数据挖掘、社交技能、虚拟现实技术.另外,ITS应以学习者为中心,以大数据为基础,以智能技术为创新的依据.
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文献信息
篇名 智能导师系统研究热点与趋势的可视化分析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 智能导师系统 CiteSpace 研究热点 研究趋势
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 138-142
页数 5页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201802005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 陕西师范大学教育学院 98 698 13.0 23.0
2 唐静萍 陕西师范大学教育学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
智能导师系统
CiteSpace
研究热点
研究趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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