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摘要:
This article focused on the application of ethnography as a qualitative study in developing non-English majors’intercultural communication competence(ICC).The PEER model guided student researchers through the interdependent phrases of preparing,engaging,evaluating and reflecting in the research procedure.In addition,the four components of Byram’s ICC model,namely,knowledge,skills,attitudes,and critical awareness,were used to assess students’ICC development.
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文献信息
篇名 A Study on the Application of the Ethnography in Developing Intercultural Communication Competence(ICC)
来源期刊 文学与艺术研究:英文版 学科 文学
关键词 ETHNOGRAPHY ICC knowledge SKILLS ATTITUDES critical AWARENESS
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1090-1096
页数 7页 分类号 I
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ETHNOGRAPHY
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文学与艺术研究:英文版
月刊
2159-5836
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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