基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网+时代的来临,对教育活动的发展提供了全新的途径.而在中职医学教学当中,就需要立足于互联网+时代,展开教学的改革与创新,让医学教学取得更好的效果.对此,本文分析了互联网+时代背景下中职医学教学存在的不足,然后分析了引入互联网+需遵循的原则,最后探讨了对应的创新改革路径,希望可以给相关人士提供一些参考帮助.
推荐文章
“互联网+”时代的会计教学改革
互联网
新时代
会计教学
创新改革
论“互联网+”时代教学
互联网+
教学模式
教学畅想
基于"互联网"时代高职计算机教学模式改革探讨
互联网
教育资源
高职计算机
教学模式
“互联网+”本科职业教育教学方式改革创新
“互联网+”
现代信息技术
本科职业教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网+时代中职医学教学的创新改革路径探索
来源期刊 江西化工 学科
关键词 互联网+ 中职医学 教学创新
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 2252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2018.05.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓华 8 15 2.0 3.0
2 李娜 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (6)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
中职医学
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
总被引数(次)
16349
论文1v1指导