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摘要:
易班已经逐渐成为高校开展网络思政教育工作的新阵地,但在“两微一端”和新兴短视频社交平台“抖音”的竞争下,网络思政效果不够理想.本论文旨在通过易班“校本化”的需求和功能研究,解决易班平台学生黏性低的问题,形成易班品牌效应.
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关键词云
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文献信息
篇名 “校本化”需求导向下易班建设运营策略探究
来源期刊 新丝路 学科 经济
关键词 易班 校本化 学生黏性 品牌建设
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 F623
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡有睿 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
易班
校本化
学生黏性
品牌建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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