浅谈如何在中学音乐教学中激发学生的创新思维

• 作者: 谢予
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 中学生 发展
• 年，卷（期）: dfcp_2018,（8）
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

在中学生成长过程中,人们认为音乐在培养情商和开启智力等方面有着突出效果,对音乐越来越重视,从音乐开始进行胎教就是一个鲜明的例子。并且音乐是反映人类现实生活情感的一种抽象艺术。在中学教学过程中,音乐教学是素质教学的重要组成部分,有利于培养学生的情感体验、审美能力以及创新思维。文章主要分析了当下中学音乐教学中的问题,同时提出激发中学生创新思维的对策,以提高中学音乐的教学质量。

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1	谢予		1	0	0.0	0.0