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“为政之要,惟在得人.”治国经邦,人才为先.全面依法治国是一个系统工程,法治人才培养是其重要组成部分,也是基础性、先导性工作.党的十八届四中全会对全面推进依法治国作了战略部署,提出要加强法治队伍建设,创新法治人才培养机制.习近平总书记在2017年5月3日考察中国政法大学时全面论述了法治队伍建设和法治人才培养在全面推进依法治国中的突出功能和重要作用,明确提出要培养大批高素质法治人才,为加快建设社会主义法治国家提供有力的人才保障.党的十九大再一次强调了坚持全面依法治国的基本方略,要求深化依法治国实践.这些都为法治人才培养提供了根本指导.当前,中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.人民日益增长的美好生活需要,不仅表现为对物质文化生活提出了更高要求,而且表现为对民主、法治、公平、正义、安全、环境等有了更加迫切的需要,对全面依法治国、加强法治人才培养无疑也提出了新的更高的要求.如何创新法治人才培养机制,深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题,培养造就一大批高素质法治人才,全面推进依法治国,是新时代法治建设的重大课题.
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篇名 新时代法治人才培养的基本要求
来源期刊 中国高等教育 学科
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年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 高教纵横
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 王群瑛 教育部高等学校社会科学发展研究中心 3 17 1.0 3.0
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中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
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1965
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