在文字的凝望里审视“那树”的高度

• 作者: 张宏
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文字 感情基调 课堂实录 作者情感 老师 朗读
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

读肖老师的课堂实录,你必须要学会和他一起俯下身子,再俯下,把自己低到文字的丛林里,去靠近,去亲吻文字的气息,直到你＂拈花一笑＂地嗅到了文字的味道。你可以不惊叹于《那树》的起始,多少有和《春酒》一样的套路,咀嚼标题,读出文本的感情基调,然后沿着这条＂感情线＂去寻找它安身栖居的＂文字的家＂。你同样可以不惊叹于他对每一处隐藏作者情感文字的＂小心翼翼地呵护式朗读＂。当然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏		3	0	0.0	0.0