浅谈高专《医用化学》教学中问题意识的培养

• 作者: 马纪伟
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 医用化学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 235,231
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.03.123

摘要

当前专科学生缺乏问题意识的原因主要包括知识障碍、传统观念障碍、教学方法障碍和学生心理障碍.在教学中通过奠定知识基础、营造宽松、和谐的课堂气氛、创设问题情境、教给学生发现问题的方法,使学生能问、敢问、想问、善问,从而达到培养学生的问题意识,提高学生学习积极性的目的.