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摘要:
通过对网络教育视频功能目的、艺术特征、创作特点的系统性梳理,从策划阶段、制作方式、作品呈现形式三方面对网络教育视频的策划定位、制作技术、视听手段等重要创作环节和作品风格进行定性分析.同时,以教育技术学及教学系统设计的原理和方法对网络教育视频的创制进行理性的批判和思考.通过研究力求理清网络教育视频内容的特点与需求,以跨学科的研究视角对该领域的创作实践、人才培养和理论建构进行思考.
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网络协作学习
模武
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络教育视频创制策略研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 网络教育视频 前期策划 制作技术 视听风格 教育技术
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教育信息化建设
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 4715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔蕴鹏 中国传媒大学动画与数字艺术学院 5 5 2.0 2.0
2 吴陶 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (80)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育视频
前期策划
制作技术
视听风格
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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