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摘要:
目的 探讨实习分享会和实习日志在口腔医学生临床实习中的实施效果.方法 采用整群抽样法,2015年某院口腔科实习的学生为对照组,2016年的为观察组,每组各16名,对照组以传统一对一模式进行带教,观察组除了一对一带教外,需填写《口腔医学生临床实习日志》,并开展实习分享会,2组学生出科时均进行理论考核及临床技能考核,全年实习结束时发放《教学满意度调查问卷》,考核成绩及问卷得分用SPSS软件作统计学分析.结果 观察组临床技能考核成绩为93.31分,教学满意度为96.13分,均高于对照组的86.75分和91.44分,t检验结果显示P<0.05,差异有统计学意义;观察组理论考核成绩为85.88分,亦高于对照组的83.31分,t检验结果显示P>0.05,差异无统计学意义.结论 书写实习日志和实习分享会结合应用于口腔科临床实习中,可以提高实习生的临床操作水平和教学满意度,是口腔医学教学发展的趋势.
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文献信息
篇名 实习分享会及日志在口腔医学生实习中的实施
来源期刊 中国病案 学科
关键词 实习分享会 实习日志 口腔医学生实习
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 89-90,112
页数 3页 分类号
字数 2668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2018.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓英 7 26 3.0 5.0
2 李朝晖 22 51 4.0 6.0
3 郑树灿 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习分享会
实习日志
口腔医学生实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
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