原文服务方: 中国医学教育技术       
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横看成岭侧成峰——浅析欣赏同一音乐作品感受各异的原因
音乐欣赏
情感
欣赏方式
欣赏能力
音乐特性
医学美术作品的创作与管理
医学美术
知识管理
医学信息学
健康教育
优秀美术作品欣赏应作为儿童少年美术教育的主课程
作品欣赏
儿童少年美术教育
主课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学插话作品欣赏
来源期刊 中国医学教育技术 学科
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年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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