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摘要:
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探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
培智语文课堂教学有效导入策略
培智语文
课堂导入
巧用课本剧激活培智学校语文课堂教学
课本剧
语文课堂教学
智障学生
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何有效激活高中语文课堂教学
来源期刊 语文教学与研究(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴书英 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
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19899
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7
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8808
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