语文教学要抓好课外阅读

• 作者: 钟国榜
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

任何语言的学习,都要紧紧抓住“听说读写”这几个环节,英语如此,汉语也如此.但是,语文教学中的“读”这一环节往往被许多老师忽视.许多老师认为“读”就是把课本上的篇目背熟记熟就完了,其他文章、著作没有必要也没有时间读;一些老师认为只要把笔记记好,读一些“升学指导”一类的指导书就行了;也有老师认为阅读能力的培养只需要在临考前突击一下,给学生进行一些解题方法指导就行了,不需要平时大量的阅读.对语文“读”的理解片面,会导致我们在指导学生中采用错误的做法,不利于学生阅读能力的培养提高.