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摘要:
目的:探讨微信公众号教育模式对社区2型糖尿病患者自我照顾行为的影响.方法:选择在我区域社康建专案管理2型糖尿病患者320例,根据入住病区分为观察组(二病区)和对照组(一病区)各160例,对照组采用传统教育形式与方法,观察组在对照组的基础上由家庭医生团队加用微信公众号教育模式干预,干预周期为3个月;干预前后比较两组空腹血糖和餐后2h血糖,干预后比较两组自我照顾行为能力和护理满意度.结果:干预后两组空腹血糖和餐后2 h血糖明显低于治疗前(P<0.05),且观察组明显低于对照组(P<0.05);干预后观察组饮食干预、药物治疗、运动锻炼、血糖检测、病情控制评分明显高于对照组(P<0.05),护理满意度评分明显高于对照组(P<0.05).结论:对社区2型糖尿病患者采用微信公众号教育模式,能提高患者的自我照顾行为能力,降低血糖,提高护理满意度,值得临床推广.
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文献信息
篇名 微信公众号教育模式对社区2型糖尿病患者自我照顾行为的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 微信公众号 健康教育 2型糖尿病 自我照顾行为能力 满意度
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 R473.58
字数 3379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2018.03.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎艺 20 141 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众号
健康教育
2型糖尿病
自我照顾行为能力
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
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