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地域文化对德育创新的启示——以三秦文化为例
地域文化对德育创新的启示——以三秦文化为例
作者:
李晓娥
李琰
杨乙丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地域文化
三秦文化
青年德育
摘要:
三秦文化作为地域文化的典型代表,是我国优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的德育资源,具有强大的德育功能。当前,青年学生的德育创新是确保青年全面发展的重要一环,也是实施教育改革的必要举措。站在地域文化角度,从德育理念、内容、形式、环境等方面入手,将传统文化精髓贯穿于青年德育创新始终,充分利用现代媒体,以提高德育实效性。
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文献信息
篇名
地域文化对德育创新的启示——以三秦文化为例
来源期刊
中学政治教学参考:下旬
学科
教育
关键词
地域文化
三秦文化
青年德育
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李琰
23
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12.0
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2
李晓娥
20
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杨乙丹
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三秦文化
青年德育
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
开本:
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-243
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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