家庭经济困难学生心理特征及成长发展帮扶研究

• 作者: 李尔舒
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭经济困难学生 心理健康状况 扶困 育人
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查普通高等学校校家庭经济困难大学生心理健康现状,提出家庭经济困难学生心理帮扶的教育对策.方法编制家庭经济困难学生心理特征调查问卷,对贵州某医科大学700名大学生进行问卷调查.结果家庭经济困难学生心理问题检出率为35.50％,突出表现在强迫症状、人际关系敏感、偏执、抑郁、焦虑方面.农村与城镇家庭经济困难学生在SCL-90得分上不存在显著差异,女性在抑郁、焦虑方面的得分显著高于男性.结论家庭经济困难学生心理健康水平较低,应加大感恩教育、责任教育,加强对家庭经济困难学生的心理健康帮扶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李尔舒	贵州医科大学生物与工程学院	7	19	2.0	4.0