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摘要:
“互联网+”是连接、开放、协作、共享的互联网思维的现实运用,它打破了教育培训时空限制和实体资源限制,形成开放互动的系统化、平台化运营结构,加快了教育培训资源的传播速度,并且更加关注个性化的学习体验. 移动互联网技术突飞猛进的发展对企业传统培训教育模式产生了深刻的影响,推动企业主动转变培训思维、培训方式,促使其不断完善培训教育体系.移动互联网下企业教育培训体系架构应是以移动互联网技术与思想为支撑,并在实施培训过程中更加注重企业文化的传播与分享,通过整合企业内外部资源,充分发挥企业组织能力和员工智慧,构建完整的企业学习生态圈,最终达到组织战略目标的同时,也提升了员工的职业技能和个人素养,实现组织和员工的双赢.
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文献信息
篇名 移动互联网下对企业教育培训的思考
来源期刊 中国电力教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 理念
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张耀坤 2 0 0.0 0.0
2 胡玉哲 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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