通信原理教材的数字化建设浅析

• 作者: 张立毅 费腾
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 工学
• 关键词: 通信原理 数字化 教材
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 科研·教育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: TP399
• 字数: 1539字
• 语种: 中文

摘要

教材的数字化建设是实现先进教学的重要手段之一,其以"个性需求"为目标,通过更加生动鲜活的教材表现方式,更加广泛的教学内容,更加多样的教学资源,从而实现教学的共享与创新,使得教学效果进一步提升.本文以《通信原理》数字化教材建设为对象,在介绍数字教材概念的基础上,概括了数字教材建设的原则、内容及特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立毅		116	611	13.0	18.0
2	费腾		34	256	10.0	15.0