青年学生新媒体自我呈现及幸福感构建

• 作者: 孙玉 张琛麟 田钰莹
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 青年学生 自我呈现 幸福感
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

在新媒体场域，青年学生作为信息接收的高敏感群体，其思维范式、行为模式与自我认同会受到直接或者间接冲击，呈现出交互性、多样性与复杂性的特征，这对青年学生幸福感的构建会产生一定影响。我们以此为切入点，阐述新媒体下的空间公共化与个人社会化，以自我认同为视角，探讨青年学生新媒体自我呈现，并从多个层面探索新媒体场域青年学生幸福感构建路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉		37	29	4.0	4.0
2	田钰莹		31	29	3.0	4.0
3	张琛麟		13	13	2.0	3.0