提高高中化学课堂教学效率的实践与研究

• 作者: 任响
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中化学 学讲计划 课堂 效率
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

从"学讲计划"在高中化学教学中运用来看,其结果可称得上是卓有成效.不夸张的说,利用"学讲计划"模式是当前提高高中化学课堂教学效率的最佳途径之一.要激发学生课前自主先学的欲望,教师必须精心准备能激发学生提问意识的素材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任响		5	4	1.0	2.0