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摘要:
民间游戏产生于人民群众,流传于民间,集中了劳动人民的群体智慧。民间游戏不仅丰富了人民的娱乐生活,也加强了民族的凝聚力。在玩民间游戏的过程中,不仅能够体验到运动的快乐,而且可以亲身感受民间游戏的独特魅力。幼儿正处在一个认识世界,感受快乐的人生阶段,将民间游戏融入到幼儿园课程当中,对于幼儿的人生成长以及我国传统民间智慧的传承有着重要意义。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何指导民间体育游戏融入幼儿园游戏活动的研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 民间体育游戏 融入 幼儿园游戏活动 研究
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G610
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左艺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间体育游戏
融入
幼儿园游戏活动
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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