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摘要:
文章以凯里市第一中等职业学校为例,对该校计算机实训教学现状进行了分析,并结合多年计算机实训教学经验,浅谈了如何提高中职学校计算机专业学生实训课堂学习的积极性和主动性.
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篇名 提高中职学生学习积极性和主动性的对策研究 ——以凯里市第一中等职业学校计算机专业为例
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职 计算机专业 实训
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1269字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机专业
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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