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摘要:
本科生毕业论文是学生本科学习内容的综合检验,也是衡量高等教育教学质量的重要指标,但在具体操作过程中却存在诸多问题,囊括了社会、高校、指导教师、学生等多层面的因素。故而,高校本科毕业论文的管理制度必须配合灵活的协同机制,即要兼顾国家标准与高校的实际情况,又要关注地方普通高校的实际操作的可行性。而高校教育改革中导师制、混合式教学改革等改革模式都为提高少数民族院校的本科毕业论文质量提供了切实可行的新路径。
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文献信息
篇名 少数民族院校本科生毕业论文写作问题及改善措施研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 本科毕业论文写作 深化改革 本科生导师制 混合式教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-145
页数 4页 分类号 G642.477
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王妍 内蒙古民族大学文学院 23 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科毕业论文写作
深化改革
本科生导师制
混合式教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
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28416
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