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摘要:
哎呀!今天早上起晚了,还有三分钟就要上课了!快快快!不吃早饭了,跑步去学校!我抓起书包,正要开跑,谁知书包拉链没拉,书散落一地。惨了!等我匆忙收拾完书包,看了一下表,我的天呀!已经迟到三分钟啦!等我连滚带爬赶到学校一看——咦,教室里居然没人?难道我看错时间了?正想着呢,同学们才陆陆续续走进教室。更奇怪的是,他们不仅走路像电影里的慢镜头,说话也瓮声瓮气、慢条斯理的。等人到齐开始上课,大家朗读课文也拖拖拉拉的,弄得我因为“读得太快”(其实是正常语速啦),被老师批评了好几次。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拖拖拉拉长胖魔法
来源期刊 课堂内外:小学版(A版) 学科 教育
关键词 魔法 朗读课文 书包 上课 学校 教室 同学 老师
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何瑞阳 四川省绵阳市江油市中原爱心学校四(2)班 2 0 0.0 0.0
2 凌景璞(指导老师) 四川省绵阳市江油市中原爱心学校四(2)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
魔法
朗读课文
书包
上课
学校
教室
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:小学版(A版)
月刊
1007-4902
51-1391/G4
四川省成都市人民南路4段11号
78-29
出版文献量(篇)
6864
总下载数(次)
2
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0
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