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摘要:
一、国际合作办学的必要性 1.与国家的“一带一路”发展规划非常贴合 在“一带一路”倡议中,教育交流是民心工程,是构建国家间良好关系的基础性工作。中国同沿线国家的友好交往史、系列政府法规的签订、合作机制的推陈出新、合作载体的有序运行,为我们的国际合作办学奠定了坚实基础。
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文献信息
篇名 关于“国际合作办学”的思考
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 国际合作办学 民心工程 教育交流 合作机制 有序运行 国家 交往史
年,卷(期) gdjyzj_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G513.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾敏 12 6 1.0 2.0
2 史宪美 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际合作办学
民心工程
教育交流
合作机制
有序运行
国家
交往史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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