作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网时代的来临,我们的工作、学习、生活都发生了翻天覆地的变化.在互联网时代背景下,微信、微博等微媒体应运而生,微时代的到来也给高校英语教学带来了很大影响.一方面微时代改变了传统的教学方式,给高校英语教学提供了更多教学机会,另一方面微时代也为高校英语教师开展教育教学带来了新的挑战.针对微时代的发展给高校英语教学带来的影响进行分析研究.
推荐文章
基于微课程理念的高校商务英语专业教改创新研究
“微课程”理念
商务英语专业
教学改革
创新体制
“微时代”下高校社团的境遇解析与发展路径探究
微时代
“微”文化
高校社团
社团文化
社会主义核心价值观
高校科研管理创新是知识经济时代发展的必然
知识经济时代
高校科研管理
高校科研管理创新
新时代高校英语专业转型发展研究
新时代
高校英语专业
培养模式
转型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微时代发展对高校英语教改的影响分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高校 英语教学 微时代
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 创新◆教学◆专业
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G712
字数 1692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.304
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
英语教学
微时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导