作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的不断更新为“互联网+”时代的发展提供了更多的契机。当前,“互联网+”技术与现代教育之间的融合程度越来越高,将其应用于高中政治课堂教学当中已经成为了一种教学趋势。“互联网+”与高中政治教育教学之间的结合为教育创新提供了良好的条件,这是高中政治教师需要充分认识到的层面。本文就“互联网+”时代背景下高中政治课堂创新的方法展开了一系列的思考。
推荐文章
浅谈互联网环境下高中政治课堂教学研究
互联网
高中政治
课堂教学
新时代背景下高中政治课教学策略探究
新时代
高中政治
教学策略
互联网思维下高中政治教学新业态的实践思考
互联网思维
教学新业态
高中政治教学
"互联网+"时代背景下公共图书馆服务创新策略
互联网+
公共图书馆
用户感受
阅读偏好
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网+”时代背景下高中政治课堂创新的思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 “互联网+” 高中政治 课堂教学 创新方法
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 旦正才让 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高中政治
课堂教学
创新方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导