浅议高中英语课堂中口语教学的有效策略

• 作者: 张锦峰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中英语 口语教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学习任务是非常繁重的,很多学生为了追求分数的提高,往往忽视了英语口语的学习,有的学生因为英语"成绩"较好,底子厚,基础牢,会有意识的偏离自己的学习重心,把学习的重点放在了难度较大的理科上了,因为他们觉得理科能够在短时间内提高分数,而语文、英语这样的文科学科无法通过短时间的努力获得分数上的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦峰		2	0	0.0	0.0