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摘要:
为了适应现阶段的化学教学要求,教师必须创新化学教学策略,实现学生自主性能力的有效性培养,以适应科教兴国战略的要求. 自主性管理能力是学生综合素质的重要体现,通过对学生自主性意识的培养,有利于培养学生良好的化学思维习惯. 这需要引起相关教师的重视,尊重以学生为主体的教学地位.
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高中
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文献信息
篇名 浅析高中化学教学中学生自主管理能力培养策略
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中化学 自主管理能力 素质教育 培养策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
自主管理能力
素质教育
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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